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Pisa 2025: Brasil mantém estagnação em avaliações enquanto uso de IA cresce entre estudantes

Os resultados do Pisa 2025 revelam que o Brasil segue abaixo da média da OCDE em matemática, leitura e ciências, com estagnação no desempenho ao longo da última década. Sete em cada dez estudantes de 15 anos no país não dominam operações matemáticas básicas, e a desigualdade socioeconômica gera uma defasagem de 96 pontos em ciências. Ao mesmo tempo, quase metade dos alunos brasileiros utiliza inteligência artificial para estudar, apesar de a infraestrutura digital das escolas permanecer defasada.

Pisa 2025: Brasil mantém estagnação em avaliações enquanto uso de IA cresce entre estudantes
Foto: Foto: G1
Publicada em 08/09/2026, 04:30Atualizada há 1 h6 fontes consultadas

Entenda rapidamente

Resultados do Pisa 2025 apontam estagnação nas notas dos alunos brasileiros, persistente desigualdade socioeconômica e avanço no uso de ferramentas de inteligência artificial.

O que sabemos

  • O Brasil manteve desempenho estável e distante da média da OCDE nas provas de matemática, leitura e ciências.
  • Sete em cada dez estudantes brasileiros de 15 anos não conseguem realizar operações matemáticas simples.
  • A diferença de pontuação em ciências entre os 25% mais ricos e os 25% mais pobres alcançou 96 pontos no país.
  • Quase metade dos alunos de 15 anos no Brasil utiliza chatbots de inteligência artificial para realizar tarefas escolares ao menos uma vez por semana.
  • A proporção de alunos em escolas brasileiras com proibição de celular subiu de 37% em 2022 para 81% em 2025.

O que ainda não sabemos

  • Quais políticas públicas específicas serão adotadas pelas redes de ensino para mitigar a lacuna de 96 pontos entre ricos e pobres.
  • Como o uso crescente de inteligência artificial impactará os resultados pedagógicos futuros no país.
  • Quais medidas serão implementadas para aprimorar a capacidade digital das escolas brasileiras.

Termômetro de cobertura

Toque em uma parte da barra para ver apenas as fontes daquele espectro.

Esquerda6% · 1Centro94% · 17Direita0% · 0
Total de fontes
18
Período analisado
setembro de 2026
Última atualização
08/09/2026, 09:01
Equilíbrio
Maior cobertura do centro

Como cada lado viu a notícia

Esquerda

Principais pontos destacados

  • Não houve cobertura de veículos classificados no espectro de esquerda nesta coleta.

Fontes que sustentam o resumo

Brasil 247

Centro

Principais pontos destacados

  • Enfatizou a persistente estagnação do Brasil e as dificuldades em matemática básica, posicionando o país atrás de vizinhos latino-americanos.
  • Destacou a profunda desigualdade educacional refletida na diferença de 96 pontos em ciências entre alunos de maior e menor nível socioeconômico.
  • Sublinhou o paradoxo do alto uso de inteligência artificial pelos estudantes frente à baixa capacidade de integração digital das escolas.
  • Registrou que os países ricos da OCDE tiveram o pior desempenho histórico nas provas avaliadas.

Fontes que sustentam o resumo

UOL Notícias, UOL Notícias, UOL Notícias, UOL Notícias, UOL Notícias, Poder360, Folha de S.Paulo, Folha de S.Paulo, G1, G1, Folha de S.Paulo, G1, Folha de S.Paulo, Folha de S.Paulo, UOL Notícias, UOL Notícias, Metrópoles

Direita

Não encontramos cobertura suficiente deste espectro até o momento.

Onde está a diferença?

A principal variação editorial concentrou-se nos recortes temáticos escolhidos: enquanto coberturas do G1 deram ênfase às dificuldades em matemática básica e à posição no ranking regional, a Folha de S.Paulo e o UOL destacaram a desigualdade socioeconômica e a contradição entre a proibição de celulares, o uso de IA e a baixa integração digital das escolas, ao passo que o Poder360 ressaltou a evolução histórica desde 2006 em contraponto à queda na média geral da OCDE.

Pontos em comum

Informações que aparecem de forma consistente nos três espectros.

  • Concordância de que o desempenho brasileiro permanece estagnado e abaixo da média internacional da OCDE.
  • Confirmação de que o uso de ferramentas de inteligência artificial como o ChatGPT é frequente entre cerca de metade dos estudantes brasileiros.
  • Reconhecimento das deficiências estruturais na capacidade digital das escolas em contraste com o avanço tecnológico dos alunos.

Fontes originais

Mostramos apenas manchete, um trecho curto e o link. As matérias completas ficam nos veículos.

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Transparência da análise

Matérias analisadas
18
Fontes utilizadas
6
Data e horário da análise
08/09/2026, 05:30
Nível de confiança
Alta confiança

Critérios usados: Análise automatizada por IA a partir das manchetes e trechos coletados dos portais listados em Fontes originais.

Conteúdo gerado automaticamente e ainda não revisado por um editor humano. Contestações podem ser enviadas pelo botão ao final da página.

Histórico: análise criada em 08/09/2026 e revisada pela última vez em 08/09/2026.